七五三のお参りの前に、子どもたちに、昔は病気にかかりやすかったこと、そのため子どもたちが元気に過ごせるように３、５、７歳の節目に神様にお祈りしたことを話しました。

らいおん組と一緒に手を合わせ、神様にお参り。これからも健やかに成長できるようお祈りしました。

その後は、好きな遊具で遊びました。「先生、見て見て～！」とジャングルジムの高い所へ登ったり、友だちと一緒に滑り台を滑ったりして大喜びの子どもたちでした。

１１/１２(木)

保育士M

体操教室の様子をお知らせします。

★３歳児　きりん組の様子

準備運動で「走る・止まる」と体を動かしたりトレッチ（柔軟体操）を行いました。体が温まった後は鉄棒でのぶら下がり、マットでの前転、跳び箱を跳ぶための花火ジャンプ（両足ジャンプ）の正しいやり方を講師から聞いて楽しみました。

★４歳児　ぱんだ組の様子

準備運動と柔軟体操の後は、前回行った２チームに分かれてのジャンケンゲームを楽しみました。ジャンケンに４回連続勝つことでマーカーコーンをゲットします。コーンの数が多い方のチームが勝ちとなるルールです。その後は鉄棒の逆上がり、マットでの前転、跳び箱での開脚跳びに挑戦しました。

★５歳児　らいおん組の様子

他クラスと同じように準備運動で走る・止まるの動きを楽しみました。５歳児は誰とも触れないように走ります。最長３０秒間走ることができました。柔軟体操は２人組で行いました。２人で体のバランスを合わせることは難しそうでしたが、さすがらいおん組！！カッコよく決まってました。その後は長縄跳びの八の字跳びに挑戦し数回連続でとぶことができました。最後は鬼ごっこで楽しみました。

１１月１３日（金）

本日の学習あそびの様子をお知らせします。

《ぱんだ組》

　鉛筆の持ち方を講師から見てもらい確認し合ってから「野菜と果物の仲間さがし」を楽しみました。絵を見て野菜かな？果物かな？と自分で考えたり、友達と一緒に考えたりして嬉しそうに取り組んでいました。その後は「１～１０までの数字の点つなぎ」のプリントを行い、冠の形ができると友達同士で見せ合う姿がみられました。

《らいおん組》

　正しい鉛筆の持ち方を意識しながら、少し難しいプリントに挑戦しました。内容はたくさんの平仮名がランダムに並べてある中から８種類の動物の名前を見つけるというものでした。縦、横、斜めとよーく見て探していました。直ぐに見つける子や友達同士で教え合って楽しんでいました。その後は「わ」・「れ」・「ね」・「と」の平仮名の書き方を練習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１１月１０日